Мои любимые афоризмы о воспитании

Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной. (Макаренко А. С.) Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. (В. О. Ключевский) Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете. (Макаренко А. С.) Кто, как не родители, должен заботиться о том, чтобы дети не только хорошо усваивали все те знания, которые дает школа, но и приучались к порядку, дисциплине, чтобы они соблюдали нормы жизни нашего общества. (Брежнев Л. И.)

пятница, 11 октября 2013 г.

Памятка

Как выполнять синтаксический разбор?
Запиши предложение.
Дай характеристику предложения и выполни графические комментарии.
1. Определи, какое это предложение по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное)
2. Определи, какое это предложение по эмоциональной окраске (интонации) (восклицательное, невосклицательное)
Если вы забыли, что ЭТО такое, предлагаю вспомнить. СМОТРЕТЬ ВИДЕОУРОК.
3. Определи, простое или сложное предложение. Для этого найди и отметь грамматическую основу. Укажи, какими частями речи являются главные члены предложения.
Если вы забыли, как найти грамматическую основу, нажмите СЮДА
4. Определи, распространённое или нераспространённое данное предложение. Найди и отметь второстепенные члены предложения. Укажи, какими частями речи  они являются.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ДОПОЛНЕНИЕ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
5. Укажи, есть ли в этом предложении однородные члены. Объясни графически постановку знаков препинания.
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (урок для учащихся 5 класса)
ВИДЕОУРОК "Словосочетание"
6. Составь схему предложения.
Автор: на
Ярлыки: ,

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)